Rúbrica

Introducción sencilla al sistema de calificación por Rúbricas para hacer un seguimiento de la evaluación con base a competencias de la RIEMS

http://www.youtube.com/watch?v=VcjxcFqi8U4

Si tienes problemas con la ortografía

Cuando debemos redactar Texto, un informe, o cualquier otro documento que requiera de un manuscrito nuestro, estos no deben tener errores ortográficos y/o fallas de redacción; por ello en el contenido de este, enmarcamos reglas ortográficas que facilitan la escritura.

http://www.monografias.com/trabajos14/ortografia/ortografia.shtml

Cada alumno es un genio. Todos y cada uno de los hombres tenemos una particular habilidad nacida de una especial aptitud o de un interés acusado por un determinado quehacer que nos entretiene. En ese punto (aptitud o interés) radica la genialidad de cada hombre. Si no se ha manifestado la genialidad de un muchacho es porque los adultos que con él conviven (especialmente sus padres y profesores) no han sabido descubrirla.

http://www.aplicaciones.info/ortogra2/ortogra.htm


Consulta el libro
http://books.google.com.mx/books?id=VE8Q4BeoTOEC&printsec=frontcover&dq=lectura+expresi%C3%B3n+oral+y+escrita&source=gbs_similarbooks_s&cad=1

Real Academia Española

Las consultas que se formulen deben plantear dudas concretas de carácter lingüístico (ortográfico, léxico o morfosintáctico) relacionadas con el uso correcto de la lengua española actual. Realizando investigación de una manera adecuada se amplia el léxico evitando malformaciones de nuestra idioma.

http://www.rae.es/rae.html

La evaluación Educativa en México Capacitación

Si la evaluación no es fuente de aprendizaje, queda reducida a la aplicación elemental de técnicas, reduciendo u ocultando procesos complejos que se dan en la enseñanza y en el aprendizaje. La evaluación educativa es aprendizaje y todo aprendizaje que no conlleve autoevaluación de la actividad misma del aprender, no forma.

http://www.google.com.mx/search?hl=es&q=evaluacion+educativa&meta=&aq=2&oq=evaluacio

http://www.google.com.mx/search?hl=es&q=evaluacion+educativa&meta=&aq=2&oq=evaluacio

http://www.google.com.mx/search?hl=es&q=evaluacion+educativa&meta=&aq=2&oq=evaluacio

Necesidades de Entrenamiento basado en el modelo de competencias

El modelo o perfil de competencias aporta al entrenamiento una serie de métodos y técnicas que permiten fortalecer en el individuo aquellas competencias claves para alcanzar un excelente desempeño. La comparación entre el modelo de competencias y las competencias que realmente posee el individuo ponen de manifiesto la brecha resultante entre el desempeño actual y el que debería ser, logrando de esta forma identificar las necesidades de capacitación o entrenamiento a ser cubiertas.

http://www.monografias.com/trabajos14/mocom/mocom.shtml

Evaluación, nuevas concepciones

Es principalmente desde la perspectiva económica y particularmente desde el mercado de trabajo que hoy se cuestiona el papel del sistema educativo.El acceso al conocimiento y a determinadas competencias ( y no sólo el acceso a la escuela ) es visto como el elemento decisivo para participar activamente en los nuevos procesos productivos, por este motivo que tipo de conocimiento o de competencia desarrolla la educación para a ser problema central.De ahí que como educadores, el tema eje para todos los que estamos involucrados en la educación sea la evaluación .

http://www.monografias.com/trabajos11/conce/conce.shtml

La comunicación

Con el siguiente texto elabora un resumen,un cuadro sinóptico y un mapa conceptual ilustrado con recortes o dibujos y anexalo a tu portafolio de evidencias. Si tienes computadora subraya con el marcatexto las ideas principales y agrega comentarios.

http://www.monografias.com/trabajos/lacomunica/lacomunica.shtml

Funciones de la lengua

http://lalengua.info/2005/09/funciones-del-lenguaje.html

Consulta el acervo bibliografico "La comunicación efectiva"

http://books.google.com.mx/books?id=zsRmkxpj0wsC&printsec=frontcover&dq=comunicacion&source=gbs_similarbooks_s&cad=1